問答題

1、社會心理學(xué)對研究對象及范圍是如何界定的?

答：可分為三個層面：微觀的個體層，中觀的群體層，宏觀的社會層面。在個體層面，如個體社會化與自我意識，社會知覺、態(tài)度、動機(jī)、社會學(xué)習(xí)等以及個體與個體之間相互作用，如人際關(guān)系、人際溝通等。在群體層面，如群體凝聚力、群體心理氛圍等，以及個人與群體的相互作用、社會影響(從眾、社會助長與惰化)。在社會層面，如風(fēng)俗、時尚、階級、階層及民族的心理特征、國民性等。

2、社會交換理論怎樣解釋態(tài)度的形成與改變?

答：這種理論從個體對得失權(quán)衡與比較后產(chǎn)生的趨向與回避動機(jī)的角度解釋態(tài)度的形成與轉(zhuǎn)變，認(rèn)為決定個體采取何種態(tài)度以及轉(zhuǎn)變態(tài)度的關(guān)鍵是誘因的強(qiáng)度。態(tài)度持有者不是被動接受環(huán)境的影響，而是主動對誘因周密計算的選擇者。態(tài)度是肯定因素(得)與否定因素(失)的代數(shù)和。個體選擇何種態(tài)度取決于這種態(tài)度能使其獲得什么，失去什么，總收益如何。但是個體并非永遠(yuǎn)是理智計算的決策者，而且個體對這種精確的計算過程也未必意識到。

2012心理咨詢師二級考試每日一練（8月13日）

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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