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2013年統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎理論及知識模擬10

發(fā)表時間:2013/2/19 11:23:28 來源:互聯(lián)網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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中大網校統(tǒng)計師考試幫助您備戰(zhàn)2013年統(tǒng)計師考試,結合2013年統(tǒng)計師考試大綱,編輯整理了統(tǒng)計師考試統(tǒng)計基礎理論及相關知識模擬10, 希望對您參加本次考試有所幫助!

單項選擇題

1.統(tǒng)計學的基本涵義是( D )。

A.統(tǒng)計資料

B.統(tǒng)計數(shù)字

C.統(tǒng)計活動

D.是一門處理數(shù)據(jù)的方法和技術的科學,也可以說統(tǒng)計學是一門研究“數(shù)據(jù)”的科學,任務是如何有效地收集、整理和分析這些數(shù)據(jù),探索數(shù)據(jù)內在的數(shù)量規(guī)律性,對所觀察的現(xiàn)象做出推斷或預測,直到為采取決策提供依據(jù)。

2.要了解某一地區(qū)國有工業(yè)企業(yè)的生產經營情況,則統(tǒng)計總體是( B )。

A.每一個國有工業(yè)企業(yè)

B.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)

C.該地區(qū)的所有國有工業(yè)企業(yè)的生產經營情況

D.每一個企業(yè)

3.要了解20個學生的學習情況,則總體單位是( C )。

A.20個學生

B.20個學生的學習情況

C.每一個學生

D.每一個學生的學習情況

4.下列各項中屬于數(shù)量標志的是( B )。

A.性別

B.年齡

C.職稱

D.健康狀況

5.總體和總體單位不是固定不變的,由于研究目的改變( A )。

A.總體單位有可能變換為總體,總體也有可能變換為總體單位

B.總體只能變換為總體單位,總體單位不能變換為總體

C.總體單位不能變換為總體,總體也不能變換為總體單位

D.任何一對總體和總體單位都可以互相變換

6.以下崗職工為總體,觀察下崗職工的性別構成,此時的標志是( C )。

A.男性職工人數(shù)

B.女性職工人數(shù)

C.下崗職工的性別

D.性別構成

7.統(tǒng)計工作過程大致可以分為以下幾個階段( C )。

A.統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計匯總

B.統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析

C.統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計分析

D.統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理

8.統(tǒng)計設計按工作階段可分為( B )。

A.整體設計和專項設計

B.全過程設計和單階段設計

C.長期設計和短期設計

D.整體設計和單階段設計

9.統(tǒng)計工作的基礎與前提是( A )。

A.統(tǒng)計調查

B.統(tǒng)計設計

C.統(tǒng)計整理

D.統(tǒng)計匯總

10.統(tǒng)計調查按調查對象包括范圍的不同,可分為( C )。

A.統(tǒng)計報表和專業(yè)調查

B.經常性和一次性調查

C.全面調查和非全面調查

D.定期與不定期調查

11.統(tǒng)計調查按組織方式的不同,可分為( A )。

A.統(tǒng)計報表制度與專業(yè)調查

B.經常性和一次性調查

C.全面調查和非全面調查

D.定期與不定期調查

12.劃分經常性調查和一次性調查的標志是( C )。

A.按調查對象不同

B.按組織方式不同

C.按時間是否連續(xù)

D.按調查方法不同

13.抽樣調查是( C )。

A.是一種非全面調查,它是在調查對象中選擇一部分對全局具有決定性作用的重點單位進行調查。

B.是一種非全面調查,它是根據(jù)調查的目的與要求,再對被調查對象進行全面分析的基礎上,有意識的選擇若干具有典型意義的或有代表性的單位進行調查。

C.按隨機的原則,從總體中抽取一部分單位作為樣本來進行觀察,并根據(jù)其觀察的結果來推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調查方法。

D.按主觀原則,從整體中抽取一部分單位作為樣本來進行觀察,并根據(jù)其觀察的結果來推斷總體數(shù)量特征的一種非全面調查方法。

14.對我國各鐵路交通樞紐的貨運量進行的調查,屬于( D )。

A.重點調查

B.典型調查

C.抽樣調查

D.普查

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(責任編輯:xll)

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