二、多項選擇題(共 20 題，每題 2 分。每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有 1 個錯項。 多項選擇題 共 錯選，本題不得分；少選， 錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0．5 分) ．

 61．在社會工作人才隊伍建設試點工作中，各地充分發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，下列對社會工作者 和志愿者關系的敘述正確的是（ ）。

 A．社會工作者有一定的組織形式，而志愿者沒有

B．志愿服務是非職業(yè)活動，而社會工作是職業(yè)活動

 C．社會工作者和志愿者都要接受專業(yè)教育和訓練

 D．社會工作者處理問題的復雜性大于志愿者

 E．社會工作者的專業(yè)守則比志愿者的行為規(guī)范更嚴格

 62．36 歲的女工王某最近失業(yè)，丈夫怨其無能，倆人經常吵架。王某感到煩惱常與鄰居發(fā)生糾紛，為此求助于社會工作者。社會工作者可能為其提供的服務包括（ ）。

A．婚姻輔導

B．就業(yè)輔導

C．家庭計劃

D．思想教育

E．調解服務

 63．兒童福利院社會工作者何某服務殘疾兒童多年，相信他們有潛能，運用各種手法幫助他們成長，適應 社會。例如他會帶領兒童走進社區(qū)，為居民表演節(jié)目，得到居民贊賞。何某的這些實踐行動說明社會工作 價值觀的作用是（ ）。

 A．推動社會工作者實踐的動力

B．確立機構目標的根據

C．體現(xiàn)社會工作者教育的核心內容

D．有效促進社會工作者的個人成長

 E．維系社會的期望

64．80 歲的老李有 3 個兒子和 l 個女兒，5 年前老伴過世后，老李的身體每況愈下，健康狀況堪憂，無法 勞動，被安排輪流在幾個孩子家生活。最近，老李不想再“流動”下去，就和女兒商議，在她家安度晚年， 并把自己的房子留給女兒。三個兒子得知此事后，紛紛與父親翻臉。老李面臨的主要問題包括（ ）。

 A．經濟困難

 B．無用感

 C．疾病問題

D．合法權益受損

E．孤獨感

65．在皮亞杰道德發(fā)展理論的基礎上科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分 為三種水平、六個階段。下列屬于后習俗水平的有( )階段。

A．懲罰與服從

B．好孩子定向

 C．社會契約定向

D．維護權威或社會秩序

E．普遍的倫理準則

66．石某長期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中，社會工作者了解到石某與丈夫結婚時雙方感情融洽， 互敬互愛?；楹笳煞蛳胍粋€男孩，可是，石某生下的卻是女孩。從此丈夫開始對石某不斷打罵、虐待。 石某也認為生不出男孩是自己無能，對丈夫逆來順受。如果采用增能理論介入，社會工作者應該( )。

 A．幫助石某認識不生男孩不是自己的錯

B．幫助石某認識自己的權利

 C．對石某進行家庭治療

D．在社區(qū)中宣傳男女平等

E．幫助石某加入女性維權互助小組

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