臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試倫理學(xué)知識點(diǎn)精講

為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試課程全面的了解臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助!

第九章 醫(yī)學(xué)道德的修養(yǎng)和評價(jià)

大綱要求：

1.醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng) (1)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的含義和意義

(2)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和境界

(3)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的途徑和方法

2.醫(yī)學(xué)道德評價(jià) (1)醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的含義和意義

(2)醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

(3)醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的依據(jù)

(4)醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的方法

講義內(nèi)容：

一 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)

(一) 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的含義和意義

1.含義：醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)道德方面所進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶過程，以及在此基礎(chǔ)上達(dá)到的醫(yī)德境界。

2. 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的意義

(1)有助于醫(yī)學(xué)道德教育的深化

(2)形成醫(yī)學(xué)道德品質(zhì)的內(nèi)在根據(jù)

(3)有助于形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

(二) 醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和境界

1.目標(biāo)：不斷提高醫(yī)學(xué)道德水平，更好的履行為人民健康服務(wù)的職責(zé)

2.境界：經(jīng)過醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)達(dá)到的醫(yī)學(xué)道德水平狀況或高低。

(1) 大公無私的醫(yī)學(xué)道德境界

(2) 先公后私的醫(yī)學(xué)道德境界

(3) 先私后公的醫(yī)學(xué)道德境界

(4) 自私自利的醫(yī)學(xué)道德境界

(三) 醫(yī)學(xué)道德的途徑和方法

1. 堅(jiān)持醫(yī)療衛(wèi)生保健實(shí)踐

來源于醫(yī)療衛(wèi)生保健實(shí)踐，又服務(wù)于醫(yī)療衛(wèi)生保健實(shí)踐

2.貴在自覺：堅(jiān)持自覺持續(xù)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)德境界

3.持之以恒

4.追求慎獨(dú)

二 醫(yī)學(xué)道德評價(jià)

(一) 醫(yī)學(xué)道德評價(jià)的含義與意義

1. 含義：病人、社會其他成員及醫(yī)務(wù)人員，依據(jù)醫(yī)德原則、規(guī)范、準(zhǔn)則，對醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位的行為和活動的道德價(jià)值，作出評判

2. 分類：

社會評價(jià)，對醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療單位的道德評價(jià)，通過社會輿論和傳統(tǒng)習(xí)俗，他律

自我評價(jià)，醫(yī)務(wù)人員自身對醫(yī)療活動的道德評價(jià)，通過內(nèi)心信念，自律

3. 意義:

(1)培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德和調(diào)整行為的重要手段;

(2)他律轉(zhuǎn)化為自律

(3)創(chuàng)造良好醫(yī)德氛圍，改善醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

(4)促進(jìn)精神文明和衛(wèi)生事業(yè)的改革。

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