參加2014考研的學(xué)子們，今天終于可以長吁一口氣了，壓在心里的一塊石頭也可以落地了，尤其是數(shù)學(xué)這塊大石頭。考研數(shù)學(xué)于2014年1月5日8：30—11：30，歷經(jīng)3個小時后終于落下了帷幕。有學(xué)生反映今年題目比去年難度稍大，有的同學(xué)反映今年的難度和往年不相上下。文都教育老師第一時間看到真題后，第一時間進行真題解析，發(fā)現(xiàn)今年的數(shù)學(xué)真題與去年真題難度相當，甚至在某些難點上降低了難度，比如今年高數(shù)題目中沒有考查中值定理的相關(guān)證明題，而不等式的證明難度也沒有往年難度大。

　　而在我們意料之中的事情是：今年的題目，不管是數(shù)一、數(shù)二，還是數(shù)三，仍然是以“基礎(chǔ)”為主線，始終沒有脫離對“三基”——基本概念、基本理論、基本方法的考查，基礎(chǔ)類的題目還是占取了很大的比例。就拿數(shù)二的考題來說，尤其是客觀題，基本上都是對基本性質(zhì)和基本方法的考查，沒有偏題怪題。如果學(xué)生的基礎(chǔ)扎實的話，客觀題應(yīng)該會取得一個不錯的分數(shù)的。同樣，在主觀題上對基礎(chǔ)知識的考查也是淋漓盡致的體現(xiàn)出來了，比如第17題考查二重積分的題目，實質(zhì)上就是考查了二重積分的對稱性性質(zhì)，只要正確應(yīng)用了對稱性性質(zhì)，整道題目就迎刃而解了，幾乎就沒有什么難度了。

　　今年真題中仍然按照大綱所要求的學(xué)生須具備一定的邏輯推理能力、空間想象能力和運算能力以及綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力進行考查。比如線代中的第一解答題，第一小問幾乎就是送分題，沒有任何難度，但是第二小問則需要學(xué)生將矩陣方程轉(zhuǎn)化成線性方程組的求解的問題，如果能想到這一步，這道題目也沒有障礙了，然而文都教育的老師發(fā)現(xiàn)這問的計算量偏大一些，需要算3個非齊次線性方程組的解。經(jīng)過分析之后，我們看到這道題目難度不大，沒有用任何技巧進行解題，只是考查齊次和非齊次線性方程組求解的基本方法。

　　經(jīng)過2014數(shù)學(xué)考研，文都教育的老師建議要參加2015考研的學(xué)子們注意了，一定要把自己的基本功練好了，你才能成為獨霸武林的高手!但愿2014的考生們可以取得一個好成績，2015的學(xué)子們成績蒸蒸日上!

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（責任編輯：中大編輯）

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