材料分析題

1.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》的第一條中，曾提出如下忠告：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意獨(dú)處或與少數(shù)朋友交往，如果和人多的集體交往你頭痛，如果你感到工作時(shí)獨(dú)自一人或兩個(gè)朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)。

問(wèn)題：結(jié)合所給材料，論述教師職業(yè)勞動(dòng)中人際關(guān)系的特殊性及其對(duì)教師個(gè)性品質(zhì)的特殊要求。

2.王某托朋友介紹去一所大學(xué)任教。問(wèn)及原因，答日：“教師工作輕松，悠閑，每年還有寒、暑假。我圖的就是這個(gè)”。也有人認(rèn)為教師的勞動(dòng)就是“三清”（清閑、清貧、清高）。

問(wèn)題：對(duì)這些看法，應(yīng)作何評(píng)價(jià)？

1.【答案要點(diǎn)】

制度化教育以教育為目的而設(shè)立。一切活動(dòng)都要圍繞這一目的的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行。有如下特征：

（1）對(duì)入學(xué)資格有嚴(yán)格的要求；

（2）明確的修業(yè)年限：

（3）規(guī)范的教學(xué)組織；

（4）整體一貫的課程設(shè)置；

（5）嚴(yán)格的管理制度：

（6）專(zhuān)業(yè)化的教育人員：

（7）具有固定的教學(xué)場(chǎng)所。

相關(guān)鏈接：

2012教師資格考試中學(xué)教育學(xué)每日一練（8月24日）

（責(zé)任編輯：xy）

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