為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年注冊公用設(shè)備工程師考試課程全面的了解公用設(shè)備工程師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2012年公用設(shè)備工程師考試模擬試題，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助

2012公用設(shè)備工程師考試：暖通空調(diào)練習(xí)題 

65、下列哪些形式的熱水采暖系統(tǒng)應(yīng)考慮自然循環(huán)作用壓力的影響?( )

A、機(jī)械循環(huán)雙管系統(tǒng)

B、建筑物層數(shù)不同的機(jī)械循環(huán)單管系統(tǒng)

C、自然循環(huán)采暖系統(tǒng)

D、分層布置的水平單管式系統(tǒng)

答案要點(diǎn)：見《教材》第26頁。

標(biāo)準(zhǔn)答案：BCD

A不對(duì)嗎?D對(duì)嗎?

回答：第一，應(yīng)該以《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》4.8.9條的規(guī)定為基本依據(jù)。

第二，從原理上解釋，因熱壓作用高度不同而形成“自然作用壓力”差異的各個(gè)并聯(lián)環(huán)路之間，為防止水力失調(diào)，應(yīng)重視其影響和采取有效的技術(shù)措施。因缺乏正確概念和忽視這個(gè)問題，實(shí)際工程中出現(xiàn)水力失調(diào)問題的很多，有的還很嚴(yán)重。

66、當(dāng)供熱管網(wǎng)的供、回水壓差不能滿足某一熱用戶系統(tǒng)的循環(huán)要求時(shí)，可以采取的合理措施是( )。

A、增大熱源循環(huán)水泵的揚(yáng)程和流量

B、在該熱用戶系統(tǒng)入口配置平衡閥

C、對(duì)供熱管網(wǎng)進(jìn)行水力平衡調(diào)節(jié)

D、在該熱用戶系統(tǒng)入口配置加壓水泵

標(biāo)準(zhǔn)答案：CD

B為什麼不對(duì)?

回答：平衡閥只能消除入口處壓差的“過盈量”，既然供熱管網(wǎng)的供、回水壓差不能滿足某一熱用戶系統(tǒng)的循環(huán)要求，在該熱用戶系統(tǒng)入口配置平衡閥，不是使供、回水壓差更小了嗎?

如同向低收入人群增加稅收，不是使他更貧窮了嗎?

67、采暖多選67題好象和多選39題相矛盾，39題說單管系統(tǒng)不需要考慮自然作用壓力，67題里就有單管系統(tǒng)，您能給我們解釋下，水在管道里冷卻和在散熱器里冷卻的區(qū)別，還有跟垂直/水平失調(diào)的的關(guān)系和區(qū)別嗎?

回答：水在管道里的冷卻和在散熱器里的冷卻，都會(huì)產(chǎn)生自然作用壓力。因此，某一環(huán)路的自然作用壓力，應(yīng)該是兩者之和。但因?yàn)楣┧?溫度較高密度較小)和回水管(溫度較低密度較大)都會(huì)發(fā)生冷卻，其密度差基本相同，為簡化計(jì)算，一般只近似地把散熱器作為冷卻中心。

《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》4.8.9條，強(qiáng)調(diào)的是各并聯(lián)環(huán)路之間如果存在“熱壓作用高度不同”，例如：垂直雙管系統(tǒng)的個(gè)層散熱器之間、分層布置的水平單管系統(tǒng)(如多選39題之D和案例67題)各層單管系統(tǒng)之間，甚至同一環(huán)路而層數(shù)不同的各垂直單管系統(tǒng)之間，就需要計(jì)算自然作用壓力差異對(duì)水力平衡的影響。

請(qǐng)注意：是指“熱壓作用高度不同”的各個(gè)并聯(lián)環(huán)路之間，當(dāng)然包括雙管系統(tǒng)和單管系統(tǒng)中的各并聯(lián)環(huán)路。在普通的垂直單管系統(tǒng)中，如果各立管的高度相同，雖然也是相互并聯(lián)的環(huán)路，但因?yàn)闊釅鹤饔酶叨认嗤粫?huì)發(fā)生自然作用壓力差異引起的水力失調(diào)。

為防止水力失調(diào)，應(yīng)重視其影響和采取有效的技術(shù)措施。因缺乏正確概念和忽視這個(gè)問題，實(shí)際工程中出現(xiàn)水力失調(diào)問題的很多，有的還很嚴(yán)重。如果有興趣，請(qǐng)參考刊于《暖通空調(diào)》2007年1期的“某熱水采暖上供上回式垂直雙管系統(tǒng)的改造及其反思”一文。

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