為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)出版資格師考試課程，全面的了解出版資格考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了2011年出版資格師考試復(fù)習(xí)的重點(diǎn)資料，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

1．宋代官刻機(jī)構(gòu)很多，其中刻書(shū)規(guī)模數(shù)量最大的是（ ）。

A．大理寺

B．進(jìn)奏院

C．國(guó)子監(jiān)

D．興文署

2．西洋機(jī)械化印刷技術(shù)傳入我國(guó)沿海地區(qū)的時(shí)間是（ ）。

A．17世紀(jì)

B．18世紀(jì)

C．19世紀(jì)

D．20世紀(jì)

3．1920年，我國(guó)出版了由（ ）翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》。

A．陳獨(dú)秀

B．李大釗

C．陳望道

D．瞿秋白

4．中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視出版工作，黨的主要?jiǎng)?chuàng)建人在黨初創(chuàng)時(shí)期都曾進(jìn)行過(guò)出版活動(dòng)，毛澤東主編了（ ）。

A．《新青年》

B．《共產(chǎn)黨》月刊

C．《中國(guó)青年》

D．《湘江評(píng)論》

6．下列語(yǔ)句沒(méi)有歧義的是（ ）。

A．她不愿意送這么小的孩子上幼兒園。

B．她不想這么年輕就結(jié)婚成家。

C．你扶著他走。

D．我不會(huì)用你的電腦。

7．下列有關(guān)單句的知識(shí)，表述不正確的是（ ）。

A．從句子的構(gòu)造的整體層面上看，停頓和句調(diào)是構(gòu)成句子的兩個(gè)決定性的因素。

B．漢語(yǔ)句型主要包括陳述、疑問(wèn)、祈使、感嘆四類。

C．修飾語(yǔ)有時(shí)也可以放在中心語(yǔ)后面，成為獨(dú)立成分，起強(qiáng)調(diào)和突出作用。

D．句型間的變換會(huì)帶來(lái)語(yǔ)義、語(yǔ)用上的差異。

8．下列語(yǔ)句沒(méi)有“搭配不當(dāng)”錯(cuò)誤的是（ ）。

A．他試制成功了這項(xiàng)新的電子元件，從而彌補(bǔ)了我國(guó)電子工業(yè)上的一項(xiàng)空白。

B．近代考古學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，更以鐵的事實(shí)證明了唯心主義者的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

C．市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這兩家報(bào)社搞活經(jīng)營(yíng)、積極吸納下崗職工的做法給予了充分肯定。

D．中國(guó)人早在一千多年前就已種植和使用桐油了。

9．下列語(yǔ)句沒(méi)有“成分多余”錯(cuò)誤的是（ ）。

A．我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴生命??！

B．他去世離現(xiàn)在已整整九年了。

C．這個(gè)雙手沾滿了人民群眾鮮血的殺人劊子手終于受到應(yīng)有的懲罰。

D．司機(jī)小趙送我一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春之歌》。

10．下列語(yǔ)句沒(méi)有雜糅現(xiàn)象的是（ ）。

A．你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后才能與讀者見(jiàn)面。

B．抒情詩(shī)主要通過(guò)抒發(fā)作者的思想感情來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活，不要求描寫完整的故事情節(jié)和人物形象。

C．這種行為的背后還是自信心不夠的表現(xiàn)。

D．你不認(rèn)真準(zhǔn)備，那怎么能有成績(jī)是可想而知的。

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