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中級(jí)《專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》重點(diǎn)解讀  ||  初級(jí)《理論與實(shí)務(wù)》

論：怎樣才能在2018出版資格考試中少丟分

二、多項(xiàng)選擇

1.圖書(shū)市場(chǎng)主要包括()。

A.讀者 B. 圖書(shū)商品

C.資金儲(chǔ)備 D. 出版者和發(fā)行商

E.電子商務(wù)平臺(tái)

2.下列關(guān)于出版物買(mǎi)方市場(chǎng)和賣(mài)方市場(chǎng)的表述，正確的有()。

A.買(mǎi)方市場(chǎng)中的供給相對(duì)不足，商品供不應(yīng)求

B.賣(mài)方市場(chǎng)中需求者之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)對(duì)生產(chǎn)起到刺激作用

C.賣(mài)方市場(chǎng)是指賣(mài)方的發(fā)展超過(guò)了買(mǎi)方的需求時(shí)所出現(xiàn)的一種市場(chǎng)狀態(tài)

D.賣(mài)方市場(chǎng)中供給價(jià)格彈性較小

E.買(mǎi)方市場(chǎng)中需求價(jià)格彈性較小

3.圖書(shū)市場(chǎng)需求的時(shí)效性與圖書(shū)的()等有關(guān)。

A.開(kāi)本 B. 內(nèi)容

C.品種 D. 用紙

E.定價(jià)

4.圖書(shū)市場(chǎng)需求特征包括()。

A.多樣性 B. 層次性

C.普遍性 D. 專(zhuān)指性 E.伸縮性

5.目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)入策略主要有()等。

A.無(wú)差異策略 B. 差異策略

C.集中性策略 D. 分散性策略

E.全面出擊策略

6.一般而言，一個(gè)地區(qū)的教育水平與出版物消費(fèi)的關(guān)系是()。

A.教育水平越高，對(duì)出版物需求量越大

B.教育水平越高，對(duì)出版物消費(fèi)欲望越強(qiáng)烈

C.教育水平越低，對(duì)出版物需求量越大

D.教育水平越低，對(duì)出版物消費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)

E.教育水平越高，對(duì)出版物消費(fèi)時(shí)間越長(zhǎng)

7.消費(fèi)者調(diào)研的主要內(nèi)容包括()。

A.消費(fèi)者數(shù)量與結(jié)構(gòu) B. 價(jià)格調(diào)研

C.產(chǎn)品生命周期 D. 消費(fèi)者消費(fèi)狀況

E.消費(fèi)者的看法和評(píng)價(jià)

8.出版物市場(chǎng)需求的基本要點(diǎn)是()。

A.人們對(duì)出版物產(chǎn)品及其相關(guān)服務(wù)有需要的欲望

B.市場(chǎng)上有豐富的出版物鏟平

C.人們具有相應(yīng)的貨幣支付能力

D.市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施完善，交易方便

E.出版行政部門(mén)鼓勵(lì)出版物產(chǎn)品生產(chǎn)

9.經(jīng)濟(jì)對(duì)出版物市場(chǎng)需求的影響主要有()。

A.經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，人們就可以有更多的貨幣購(gòu)買(mǎi)出版物

B.單位收入狀況良好，用于購(gòu)書(shū)的經(jīng)費(fèi)越多

C.價(jià)格增加，引起出版物需求降低

D.人的實(shí)際收入增加，導(dǎo)致出版物需求增長(zhǎng)的可能

E.經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，人們其他消費(fèi)越多，導(dǎo)致圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)降低

10.關(guān)于市場(chǎng)細(xì)分的描述，正確的是()。

A.通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分，可以發(fā)現(xiàn)尚未滿(mǎn)足的市場(chǎng)需要

B.通過(guò)市場(chǎng)細(xì)分，可以讓出版單位集中在目標(biāo)市場(chǎng)范圍內(nèi)，提高應(yīng)變能力

C.市場(chǎng)細(xì)分就是把整個(gè)市場(chǎng)劃分為若干個(gè)具有相同或相似特征的子市場(chǎng)

D.市場(chǎng)細(xì)分是目標(biāo)市場(chǎng)選擇的基本和前提

E.市場(chǎng)細(xì)分的目的將整個(gè)市場(chǎng)劃分為若干個(gè)子市場(chǎng)

【參考答案】1.ABD 2.BDE 3.BC 4.ABDE 5.ABC 6.ABE 7.ADE 8.AC 9.ABCD 10.ABCD

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